5月29日，教育学院一行六人在致立学前教育职业技能培训中心校长桑佩军陪同下来到静安区常熟幼儿园早期教育指导中心参观学习，了解1-3岁幼儿的早期教育内容和方法。
常熟幼儿园早期教育指导中心是静安区家庭教育指导中心的分支机构，依托该园进行日常管理。早教中心设有益智游戏馆、社会游戏馆、创意涂鸦馆、粒趣动手廊、亲子悦读角、翻斗乐、运动馆等中心场馆，教育学院专业教师在早教中心负责人、常熟幼儿园副园长陈慧洁老师的带领和讲解下，学习高品质的幼教环境创设理念和细致入微的材料选择，并对幼教工作者的专业和用心表示高度赞赏。
陈老师向教师们作了《早教机构管理与运行》的专题报告，详细介绍了中心的运营情况。中心以“亲爱儿童，满足需求；关注发育，顺应发展；因人而异，开启潜能；服务家长、区域辐射”为办学理念。师资方面，中心教师100%获得中高级育婴师证书，其中80%获得蒙特梭利专业培训证书。早教指导模式为“幼儿-家长-教师”三维互动，根据宝宝年龄段开设小小班（13-18个月），宝宝班（19-24个月），贝贝班（25-30个月），幼托衔接班(31-36个月)，为家长提供优质、专业的早期教育指导服务。中心开展了13-18个月幼儿个别化教养指导活动方案的研究与实践，研究协商教育模式下的机构创建，构建“家长互动平台”，凸显家长主体地位，实现课程资源共建共享，促进幼儿全面、健康、和谐发展。中心还通过线上指导、线下宣传和专家讲坛三种方式面向社会开设园本培训、志愿者培训和育婴师培训，取得了良好的社会效益。在中心，教师们分别走进亲子互动游戏、运动分散游戏的课堂，现场观摩教师的教学过程，实地感受早教师们的亲切耐心与“幼儿-家长-教师”三维互动效果。
本次参观活动，在双方的亲切交流中圆满结束。活动让教育学院的教师们对0-3岁幼童“关键期”的早期教育指导方法有了更为形象和深刻的理解，对今后教学指导具有较强的实践意义。（通讯员 郝雁玲）
